Završili smo treći dio školskog projekta Eko-eko sa Šalate u kojem povezujemo književno djelo s istraživanjem biljaka koje se u tom djelu spominju.

Čitali smo lektirno djelo Sunčane Škrinjarić Plesna haljina žutog maslačka, a potom smo međurazrednom suradnjom 1. b i 1. c razreda, radom u skupinama-stanicama istražili i proučili posebnosti biljke maslačak. Ovaj školski projekt u 1.b i 1. c razredu vodili su učitelji Marijana Zelenika Šimić, Kristin Balenović, Ines Vodanović te Jura Troje.

Slijede pitanja i zadaci na kojima su učenici unutar skupina-stanica radili:

• Nacrtaj strip kojim ćeš prikazati radnju priče „Plesna haljina žutog maslačka”
• Osmislite i napišite pjesmu i/ili zagonetke o maslačku. U svom tekstu istaknite ljepotu i posebnost tog cvijeta.
• Istražite i zapišite ljekovitost biljke maslačak. Koja su njegova ljekovita svojstva?
• Proučite u pripremi kojih jela se koristi biljka maslačak. Zapišite i nacrtajte pronađene recepte.
• Koristeći tablete proučite postupak i sastojke u izradi kreme od maslačka. Za što se koristi krema od maslačka i za što je korisna? Zapišite i nacrtajte.

Rezultate svog rada unutar skupina-stanica svaki učenik prezentirao je u početnim matičnim/centralnim stanicama.

Ovako ostvarena međurazredna suradnja bila je poučna i zabavna te se veselimo novim sličnim projektima.